بررسی تاثیر موسیقی درمانی برکاهش اضطراب کودکان کم توان هوشی درمحیط های درمانی

چکیدهموسیقی درمانی به عنوان یک روش درمانی مکمل، توانسته است در کاهش اضطراب و بهبود سلامت روان در گروه های مختلف، به ویژه کودکان کم توان هوشی، نقش مهمی ایفا کند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر موسیقی درمانی بر کاهش اضطراب کودکان کم توان هوشی در محیط های درمانی بود. این پژوهش به صورت تجربی با استفاده از طرح پیش آزمون-پس آزمون انجام شد. ۳۰ کودک کم توان هوشی به طور تصادفی در دو گروه موسیقی درمانی و گواه قرار گرفتند. گروه موسیقی درمانی به مدت ۸ هفته تحت جلسات موسیقی درمانی قرار گرفتند، در حالی که گروه گواه هیچ گونه مداخله درمانی دریافت نکردند. نتایج نشان داد که گروه موسیقی درمانی کاهش معناداری در اضطراب در مقایسه با گروه گواه داشته است. این یافته ها تاثیر مثبت موسیقی درمانی را در کاهش اضطراب و بهبود وضعیت روانی کودکان کم توان هوشی تایید می کند. موسیقی درمانی با تاثیر بر سیستم عصبی و ایجاد حس آرامش، توانسته است اضطراب کودکان را کاهش دهد و محیط های درمانی را برای آنها مناسب تر سازد. این پژوهش نشان می دهد که موسیقی درمانی می تواند به عنوان یک روش موثر در کاهش اضطراب و ارتقای سلامت روان کودکان کم توان هوشی در مراکز درمانی استفاده شود.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: موسیقی درمانی ، اضطراب ، کودکان کم توان هوشی ، درمان ، اضطراب اجتماعی ، مداخلات درمانی ، سلامت روان