اضطراب در دانش آموزان و تاثیر آن بر یادگیری
محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 151
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HELSCONF07_051
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
اضطراب در دانش آموزان در مدارس یک مساله بزرگ و مهم است که می تواند تاثیرات جدی بر روی تحصیلات و رشد شخصی دانش آموزان داشته باشد. این مساله می تواند به دلایل مختلفی از جمله فشارهای تحصیلی، نگرانی های اجتماعی، مشکلات خانوادگی، و مشکلات مالی رخ دهد. برای مقابله با اضطراب در دانش آموزان می توان از روش های مختلفی استفاده کرد از جمله: توسعه مهارت های مدیریت استرس، توسعه مهارت های مشارکتی، توسعه مهارت های مدیریت زمان، توسعه مهارت های مدیریت خودآگاهی. همچنین مشاوره و روان درمانی می تواند برای دانش آموزان که از اضطراب سخت ترین رنج می برند یک روش مفید باشد. این مقاله به بررسی راهکارهای مقابله با اضطراب در دانش آموزان پرداخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احد غفرانی
دانشگاه فرزانه ملکی - رشته روان شناسی