اهمیت برنامه ریزی و مهارت معلم در اجرای بازی های آموزشی در کلاس درس مدارس ابتدایی

بازی و یادگیری میتوانند ترکیب کارآمدی برای معلمان ابتدایی در هنگام تدریس به دانش آموزان باشد و کمک زیادی آموزش و یادگیری آن ها کند. استفاده از بازی های آموزشی در کلاس درس نوعی از شیوه های آموزشی رایج در مدارس ایران و جهان است که نیازمند برنامه ریزی دقیق و مهارت معلم در اجرای آن است که در این مقاله به بررسی این موارد میپردازیم.

کلیدواژه ها:

بازی ، آموزش ، معلم ، یادگیری