بررسی روش های آموزشی، آزمون کتبی و تاثیر آن در یادگیری دانش آموز

در روش های سنتی، آموزش عمدتا به صورت خطی و یک جانبه صورت می گیرد که در آن معلم دانش را به طور مستقیم به دانش آموز منتقل می کند. این شیوه، اغلب بر پایه حفظ اطلاعات و آزمون های کتبی استوار است و در بسیاری از موارد، به میزان کافی توجهی به نیازها و سبک های یادگیری متنوع دانش آموزان نمی شود. در چنین محیط هایی، دانش آموزان ممکن است احساس مشارکت فعال نداشته باشند و به دلیل یکنواختی و عدم جذابیت دروس، انگیزه و علاقه خود را نسبت به یادگیری از دست دهند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، دانش آموزان ، معلمان