نقش بازی در کسب مهارت های اجتماعی در کودکان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 198
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2306
تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
بازی به عنوان یکی از اساسی ترین ابزارهای یادگیری در دوران کودکی، نقشی مهم در رشد مهارت های اجتماعی ایفا می کند. کودکان در جریان بازی، شیوه های تعامل با دیگران، درک احساسات خود و دیگران، همکاری، حل مسئله و مدیریت هیجانات را می آموزند. این مقاله با تکیه بر شواهد علمی و پژوهش های معتبر، به بررسی تاثیر بازی در تقویت مهارت های اجتماعی کودکان دوره ابتدایی می پردازد و انواع بازی های مناسب برای این هدف و نحوه بهره برداری آموزشی از آن ها را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد که بازی، به ویژه بازی های گروهی و نقش آفرینی، می تواند به عنوان ابزاری قدرتمند در برنامه های تربیتی و آموزشی به کار گرفته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بتول کاظمی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
مهری مرادی کاهکش
کارشناسی علوم تجربی
معصومه لجم اورک
کارشناسی آموزش ابتدایی