نقش بازی های آموزشی در پرورش مهارت های دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1468

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

بازی های آموزشی به عنوان ابزارهای نوین در فرآیند یادگیری، نقش حیاتی در پرورش مهارت های دانش آموزان ایفا می کنند. این بازی ها با ایجاد محیطی تعاملی و جذاب، به دانش آموزان کمک می کنند تا مفاهیم علمی و اجتماعی را به شیوه ای موثر و سرگرم کننده یاد بگیرند. از طریق بازی های آموزشی، مهارت های کلیدی مانند تفکر انتقادی، حل مسئله، همکاری و ارتباطات اجتماعی تقویت می شود. این ابزارها نه تنها انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری را افزایش می دهند، بلکه به معلمان این امکان را می دهند که نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را شناسایی کرده و برنامه های آموزشی را بر اساس نیازهای فردی آن ها تنظیم کنند. در نهایت، بازی های آموزشی به عنوان یک پل ارتباطی میان تئوری و عمل، به توسعه مهارت های ضروری برای موفقیت در زندگی آینده دانش آموزان کمک می کنند.

نویسندگان

کوثر دهنوی

کارشناسی علوم تربیتی

فرشته حیدری نسب

لیسانس علوم تربیتی

فهیمه حیدری نسب

لیسانس روانشناسی