محیط آموزشی مثبت و حمایتی : کلید موفقیت در پرورش دانش آموزان

محیط های آموزشی حمایتی، فضاهای فیزیکی یا مجازی هستند که با ایجاد فضایی امن و مثبت برای دانش آموزان،یادگیری، توسعه و کاربرد دانش را ارتقا می دهند. محیط آموزشی حمایتی میتواند یک رویکرد و انتخاب فرهنگی اجتماعی بشمار آید که هویت فرهنگی و تفاوتها را بهر شکل را به رسمیت به رسمیت شناخته و محترم میداند.مدرسه حمایتی گسترش اعتماد بین دانش آموزان و معلمان و سایر افراد مدرسه را هدف غایی و رسالت خود میداند ایجاد یک محیط کلاس درس حمایتی برای مشارکت دانش آموزان، سلامت روان و موفقیت تحصیلی بسیار مهم است. معلمان می توانند با ارائه بازخورد موثر، ایجاد روابط قابل اعتماد، جشن گرفتن دستاوردها، ترکیب موسیقی و ایجاد منطقه ای عاری از قضاوت، یک محیط حمایتی ایجاد کنند(مونته ریو وهمکاران،۲۰۲۲).معلم در کلاس درس خود بایستی برای ایجاد یک جو سالم روانی کوشش کند و در راستای نیل به این منظور, می بایست از همه عوامل دخیل در این مساله کمک بگیرد.در کلاس درس غالبا مجموعه عوامل متعددی دست به دست هم می دهند و جو روانی به خصوصی را در کلاس پدید می آورند. اگر دو کلاس یا دو مدرسه مجاور یا نسبتا نزدیک به هم در یک مقطع تحصیلی, که از نظر شرایط اقتصادی, اجتماعی و فرهنگی کاملا شبیه به هم هستند را در نظر بگیریم, متوجه می شویم که جو حاکم بر آن ها با هم فرق دارد. اصولا در هر سازمانی (از جمله مدرسه و محیط آموزشی) مجموعه عوامل مختلفی دست به دست هم می دهند و «جو سازی» به خصوصی را به وجود می آورند. از جمله این عوامل می توان به محیط فرهنگی حاکم بر سازمان, ویژگی های فردی و شخصیتی اعضا سازمان, محیط فیزیکی و امکانات مادی سازمان, نیازها و مشکلات موجود, درجه آزادی افراد (که عموما متناسب با بلوغ فکری آن ها برای ایشان در نظر گرفته شده است) و عوامل دیگری از این قبیل اشاره نمود.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، محیط فیزیکی ، مشکلات ، تبادل افکار ، محیط فرهنگی