نقش طراحی گرافیک در استعداد یابی و توانمندسازی دانش آموزان آموزش های فنی و حرفه ای

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2303

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

طراحی گرافیک در آموزش های فنی و حرفه ای نقش مهمی در استعداد یابی و توانمندسازی دانش آموزان ایفا می کند. این پژوهش به بررسی تاثیر عناصر بصری و طراحی گرافیک بر فرآیند شناسایی و توسعه استعدادهای دانش آموزان در رشته های فنی و حرفه ای می پردازد. در این مطالعه، ابتدا اهمیت استعداد یابی در نظام آموزشی و ضرورت استفاده از ابزارهای بصری در فرآیند آموزش بررسی شده است. سپس، روش های کاربردی طراحی گرافیک در ایجاد محیط های یادگیری موثر و ارتباط تصویری به عنوان ابزاری برای تقویت درک و خلاقیت دانش آموزان تحلیل می شود. نتایج نشان می دهد که استفاده از طراحی گرافیک می تواند به بهبود مهارت های شناختی و عملی دانش آموزان کمک کند و مسیر توانمندسازی آنان را در حوزه های فنی و حرفه ای هموار سازد. همچنین، بهره گیری صحیح از اصول گرافیکی در فرایند آموزش می تواند تاثیر مستقیمی بر ارتقای کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان داشته باشد. یافته ها حاکی از آن است که تلفیق روش های گرافیکی با آموزش های فنی و حرفه ای، نه تنها موجب ارتقای سطح مهارت های دانش آموزان می شود، بلکه به تسهیل فرآیند استعداد یابی و آماده سازی آنان برای ورود به بازار کار نیز کمک می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه منصوری فر

رشته تحصیلی ارتباط تصویری مدرسه معاون آموزشی

مریم داداشی نژاد ملکشاه

رشته تحصیلی ارتباط تصویری هنرآموز گرافیک

زهرا ایرجی

رشته تحصیلی ارتباط تصویری هنرآموز گرافیک