بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود آموزش دانش آموزان برای آینده ای بهتر در سیستم آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2302

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی می تواند فرآیندهای آموزشی را بهینه کند و تجربه یادگیری را بهبود بخشد. این تکنولوژی قادر است داده های گسترده ای را تجزیه و تحلیل کرده و الگوهای آموزشی موثری ایجاد کند که به معلمان و دانش آموزان در رسیدن به اهداف تحصیلی کمک می کند. با استفاده از هوش مصنوعی، می توان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را به دقت بیشتری ارزیابی و برنامه های آموزشی را به صورت پویا و متناسب با نیازهای فردی تنظیم کرد.هدف از نگارش مقاله حاضر بررسی مفاهیم تدریس، یادگیری، هوش مصنوعی و نقش آن در فرایند آموزش می باشد. هوش مصنوعی تاثیرات زیادی روی صنایع گوناگون داشته است که یکی از آن ها آموزش است. صنعت آموزش مانند صنایع دیگر در تلاش است تا از مزایایی هوش مصنوعی بهره مند شود. هدف اصلی توجه این صنعت به هوش مصنوعی ارائه ی خدمات بهتر به آموزش گیرندگان است. روش های آموزشی که از هوش مصنوعی استفاده می کنند، باعث تجزیه و تحلیل بهتر قدرت یادگیری دانش آموزان می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تدریس ، یادگیری ، کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش

نویسندگان

سهیلا تازه دل

فوق لیسانس صنایع چوب

پروین ساسانیان

لیسانس آموزش ابتدایی