مروری بر روندهای سازگاری اجتماعی در میان دانش آموزان و تاثیرات آن بر پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_1540

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

سازگاری اجتماعی در میان دانش آموزان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند رشد و پیشرفت تحصیلی آنان است. این سازگاری شامل توانایی دانش آموزان در برقراری ارتباط موثر با همسالان، معلمان و والدین است و بر اساس شرایط فردی و محیطی متفاوتی شکل می گیرد. مطالعات نشان می دهند که دانش آموزانی که توانایی بیشتری در سازگاری اجتماعی دارند، معمولا از سلامت روانی و عاطفی بالاتری برخوردارند و این موضوع بر پیشرفت تحصیلی آنها تاثیر مثبت دارد. در مقابل، دانش آموزانی که در سازگاری اجتماعی ضعیف هستند، ممکن است با مشکلاتی مانند اضطراب، افسردگی و کاهش انگیزه روبه رو شوند که این مسائل می توانند مانع از موفقیت تحصیلی آنها شوند.روندهای سازگاری اجتماعی در میان دانش آموزان تحت تاثیر عوامل متعددی مانند فرهنگ، روابط خانوادگی، ویژگی های شخصیتی و شرایط مدرسه قرار دارد. در این میان، مهارت های اجتماعی نظیر حل تعارض، همکاری گروهی و ارتباطات موثر می توانند به تقویت این سازگاری کمک کنند. پژوهش ها نشان می دهند که محیط های حمایتی و فرهنگی مثبت در مدارس می توانند موجب بهبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان و در نتیجه، تقویت عملکرد تحصیلی آنها شوند. بنابراین، به طور کلی، سازگاری اجتماعی نه تنها به عنوان یک عامل روانی مهم شناخته می شود، بلکه تاثیر مستقیمی بر کیفیت یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد.

نویسندگان

سیدمهدی سیدی هولاسو

کارشناسی آموزش ابتدایی

امید محمدیان

کارشناسی آموزش ابتدایی

معراج کلی احمد آباد

کارشناسی آموزش ابتدایی (علوم تربیتی)

کبری نعمتی

کارشناسی علوم پایه