کنش پژوهی: گوش دادن فعال
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2887
تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در تمامی نظام های آموزشی مدرسه رکن اصلی تعلیم و تربیت می باشد. معلمان و مربی ها الگوهای با نفوذ تعلیم و تربیت هستند بنابراین شغل معلمی یکی از حساس ترین و پرمسئولیت های جامعه است. معلم نمی تواند فقط آموزش دهنده باشد بلکه الگوی رفتاری باید باشد. معلم باید ابتدا به تهذیب نفس خود پرداخته و سپس به تعلیم و تربیت دانش آموزان بپردازد. در نتیجه، در صورت داشتن ضعف باید به اصلاح آن بیاید. معلم نمی تواند به رفتار خود بی تفاوت باشد بلکه باید فرصت برای دانشجومعلمان دانش آموزش و تربیت دانش آموزان فراهم کند. در این کنش پژوهی سعی شده است که از نقاط ضعف اجتناب شناسایی شده و در پی اصلاح آن تلاش کنیم در نتیجه به بهبود و اصلاح آن تلاش کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب دریکرین
پرسنل آموزش و پرورش
فاطمه معصومی
پرسنل آموزش و پرورش
زینب شاولی کوه شوری
پرسنل آموزش و پرورش