چالش ها و فرصت های آموزش ترکیبی (حضوری-مجازی) در نظام آموزش و پرورش ایران

آموزش ترکیبی به عنوان یک رویکرد نوین در نظام آموزش و پرورش ایران، با هدف بهبود کیفیت یادگیری و ارتقاء فرآیند آموزشی معرفی شده است. این نوع آموزش، ترکیبی از روش های حضوری و آنلاین است که به دانش آموزان این امکان را می دهد تا از مزایای هر دو روش بهره برداری کنند. در این مقاله، به بررسی فرصت ها و چالش های آموزش ترکیبی پرداخته شده و راهکارهای موثری برای بهبود آن ارائه می شود. از جمله فرصت های این رویکرد می توان به دسترسی به منابع آموزشی متنوع، افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، توسعه مهارت های دیجیتال و انعطاف پذیری در یادگیری اشاره کرد. همچنین، چالش هایی نظیر نیاز به زیرساخت های فناوری مناسب، آموزش و توانمندسازی معلمان و توسعه محتوای آموزشی متناسب نیز مورد بررسی قرار گرفته است. در نهایت، با تاکید بر اهمیت همکاری و هماهنگی بین تمامی ذینفعان، مقاله به این نتیجه می رسد که آموزش ترکیبی می تواند به عنوان یک راهکار موثر برای پاسخگویی به نیازهای آموزشی و اجتماعی دانش آموزان در ایران عمل کند و به توسعه یک نظام آموزشی پایدار و موثر کمک نماید.

کلیدواژه ها:

چالش ، تدریس ، حضوری ، مجازی ، آموزش پرورش