تحلیلی بر عزت نفس و عوامل موثر بر آن در بین دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 213
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_1525
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
عزت نفس به عنوان یکی از ابعاد مهم روانی و اجتماعی، تاثیر بسزایی در عملکرد و رفتار دانش آموزان دارد. این مفهوم به احساس فرد نسبت به خود و ارزش مندی شخصی او اشاره دارد و می تواند تحت تاثیر عوامل متعددی قرار بگیرد. در میان دانش آموزان، عوامل مختلفی به عزت نفس آنان بخصوص در دوران تحصیل تاثیر می گذارند. از جمله این عوامل می توان به محیط خانوادگی، روابط اجتماعی، موفقیت های تحصیلی و همچنین شیوه های تربیتی اشاره کرد.محیط خانوادگی نقش کلیدی در شکل گیری عزت نفس دارد؛ حمایت عاطفی و توجه والدین می تواند به تقویت احساس امنیت و ارزش مندی در دانش آموزان کمک کند. از طرف دیگر، انتظارات غیر واقع گرایانه و انتقادهای مکرر می تواند سبب کاهش عزت نفس شود. روابط اجتماعی نیز به عنوان یک عامل محرک، می تواند بر روی عزت نفس تاثیرگذار باشد. احساس تعلق به گروه های همسال و تجارب مثبت اجتماعی، می تواند موجب افزایش عزت نفس گردد.موفقیت های تحصیلی نیز نقشی اساسی در تقویت یا تضعیف عزت نفس دارند. دانش آموزانی که در دروس خود موفق هستند، معمولا احساس بهتری از خود دارند. در نهایت، شیوه های تربیتی مثل تشویق یا تنبیه می تواند به شکل گیری عزت نفس مثبت یا منفی در دانش آموزان منجر شود. به طور کلی، عزت نفس در بین دانش آموزان نتیجه تعامل پیچیده ای از عوامل فردی، اجتماعی و محیطی است و توجه به آن می تواند به بهبود سلامت روانی و تحصیلی آنان کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
قربان محمد یاپنگ غراوی
دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی
احسان کوسه غراوی
دانش آموخته ی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستانی
شمس الدین قزل
دانش آموخته ی کارشناسی فقه و حقوق حنفی
هوشنگ یپان غراوی
دانش آموخته ی کارشناسی الهیات و معارف اسلامی