تاثیر معلمان در ایجاد فضاهای یادگیری الهام بخش و خلاقیت محور برای گسترش ایده پردازی در دانش آموزان

امروز جامعه،بیش از هر زمان دیگر به افراد هوشمند و خلاق نیاز دارد،هر قدر جهانی که درآن زندگی می کنیم پیچیده تر می شود،نیاز به شناسایی و پرورش ذهن های خلاق و آفریننده نیز بیشتر و شدیدتر می گرددبه همین دلیل،در شرایط کنونی،مسئله خلاقیت از مهم ترین مسائل در قلمرو روانشناسی آموزشگاهی است،با توجه به این امرباید مدیرانی مبتکرو خالق را برای رده های متفاوت مدیریت برگزید،مدیران توانمندی که قادر باشند با اتخاذ تدابیروشیوه های بایسته،به ویژه در دستگاه آموزش و پرورش،زمینه را برای تجلی و بروز استعدادها و خلاقیت های معلمان و دانش آموزان فراهم آورند. آگر با استناد به نظر ((ژان پیاژه)) هدف اصلی آموزش و پرورش را آفرینش و به ویژه آفرینش انسانهای توانا به انجام دادن کارهای نو و انسان هایی خلاق و نوآفرین و کاشف بدانیم خلاقیت به طور گسترده توسط روانشناسان مورد مطالعه قرار گرفته است. برخی از روانشناسان اجتماعی بر ویژگی های شخصیتی و شرایط محیطی خاصی تمرکز کرده اند که خلاقیت را تشویق کرده یا از بروز آن جلوگیری می کند. برخی از دیگر محققان نیز بر انگیزه درونی خلاق بودن تمرکز کرده اند. دانستن راه های خلاقیت در تدریس و همچینین آشنایی با روش های تدریس و این که بدانید چگونه تدریس را شروع کنید،میتواند تاثیر بسیار زیادی در بهتر شدن نحوه تدریس شما داشته باشد.

کلیدواژه ها:

تدریس ، خلاقیت ، پیشرفت ، کسب مهارت ، نظام آموزشی