توسعه مهارت های خودآموزی و یادگیری مستقل

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2277

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در عصر دانایی محور و تحولات پرشتاب فناورانه، توانایی یادگیری مستقل به یکی از ضروری ترین مهارت ها برای موفقیت در زندگی فردی، تحصیلی و حرفه ای بدل شده است. خودآموزی، فرایندی است که در آن یادگیرنده بدون وابستگی به معلم، با تکیه بر انگیزش درونی، اهداف مشخص، منابع متنوع و راهبردهای یادگیری، به رشد دانش و مهارت های خود می پردازد. این مقاله با هدف تبیین اهمیت، ابعاد، مولفه ها و راهکارهای توسعه مهارت های خودآموزی، به بررسی نظریه های مرتبط، موانع پیش رو و نقش نظام آموزشی در پرورش یادگیرندگان مستقل می پردازد. یافته ها نشان می دهد که تقویت خودتنظیمی، انگیزه، مهارت های تفکر انتقادی و استفاده از فناوری های نوین، بستر رشد یادگیری مستقل را فراهم می سازد. در پایان، پیشنهادهایی برای ارتقای این مهارت ها در نظام آموزشی ارائه شده است.

نویسندگان

زهرا امینی

کارشناسی علوم اجتماعی

حسین خرمی پور

کارشناسی آموزش ابتدایی

زینب بهارلو

کارشناسی علوم تربیتی