اهمیت یادگیری وآموزش مشارکتی در نظام تعلیم وتربیت

یادگیری مشارکتی برای انجام دادن انواع فعالیت ها وتکالیف تحصیلی, از یادگیری درسهای مختلف گرفته تا انجام پروژه های تحقیقی, مورد استفاده قرار می گیرد.یادگیری یک فرایند اجتماعی است و فعالیت های یادگیری برای رسیدن به مرحله تولید اندیشه و اطلاعات حیاتی است.به رویکردهای گوناگون آموزشی که بر یادگیری هم زمان دو یا چند نفر تمرکز دارند، یادگیری مشارکتی می گویند. در روش یادگیری مشارکتی، اعضای تیم برای یادگیری مهارت های جدید و به کارگیری آن در موقعیت ها، به نقاط قوت و دانش یک دیگر تکیه می کنند. تدریس مشارکتی، روشی نوین برای توسعه حرفه ای معلمان و تقویت یادگیری دانش آموزان از طریق فعالیت گروهی در کلاس درس است. معلمان یک تدریس را با کمک یکدیگر طراحی و اجرا و نقد و بررسی و تدریس می کنند. قبل از طراحی، معلم کلاس با کمک سایر همکاران یکی از موضوعات مهم درس را شناسایی کرده و طرح درس و تدریس خود را در راستای یادگیری بهتر دانش آموزان تدوین و اجرا می کنند. هدف از اجرای این روش، علاوه بر طراحی و اجرای گروهی یک تدریس، مشارکت بیشتر معلمان، حل مشکل دانش آموزان و در نهایت یادگیری بهتر و موثر تر است.ویکرد مشارکتی یعنی این که دانش آموزان برای افزایش سطح یادگیری همراه با همدیگر فعالیت داشته باشند. علاوه بر این یادگیری مشارکتی باعث می شود که دانش آموزان روابط اجتماعی بهتری داشته باشند و همدیگر را درک کنند. این رویکرد آموزشی به دانش آموزان کمک یاد می دهد که با انجام کار تیمی می توانند کارها را ساده تر انجام بدهند و به موفقیت های بزرگ تری برسند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، دانش آموز ، گروهی ، تعلیم ، تربیت