فرصت ها و تهدیدهای استفاده از شبکه های اجتماعی در آموزش
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_742
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در عصر دیجیتال، شبکه های اجتماعی به بخش جدایی ناپذیری از زندگی انسان ها تبدیل شده اند و نقشی فزاینده در حوزه آموزش ایفا می کنند. این پلتفرم ها با ایجاد بسترهای ارتباطی متنوع، امکان تبادل سریع اطلاعات، اشتراک گذاری منابع آموزشی، و تعامل مستقیم میان معلمان، دانش آموزان و حتی والدین را فراهم آورده اند. بهره گیری از شبکه های اجتماعی در آموزش، فرصت هایی نظیر یادگیری مشارکتی، دسترسی به منابع گسترده و آموزش غیررسمی را به همراه دارد. با این حال، استفاده نامناسب و بدون نظارت از این بسترها می تواند پیامدهای منفی همچون حواس پرتی، افت تحصیلی، تهدید حریم خصوصی و گسترش اطلاعات نادرست را در پی داشته باشد. این مقاله با هدف بررسی جامع فرصت ها و تهدیدهای استفاده از شبکه های اجتماعی در نظام آموزشی تدوین شده و بر اهمیت طراحی راهکارهای موثر برای بهره برداری هدفمند از این ابزارها تاکید می ورزد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
قاسم پورمحمدیان
کارشناسی علوم ورزشی،فرهنگی آموزش و پرورش صالح آباد،خراسان رضوی
احسان ملکی ویری
کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگی آموزش و پرورش اسلامشهر،تهران
الهه مهرافروز
کارشناسی علوم ورزشی،فرهنگی آموزش و پرورش مشهد،خراسان رضوی
حامد پورسلیمان
کارشناسی علوم تربیتی،فرهنگی آموزش و پرورش صالح آباد،خراسان رضوی