بررسی نقش و تاثیر مسائل اجتماعی و خانوادگی بر کیفیت آموزش و پرورش دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_1504
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی تاثیر مسائل اجتماعی و خانوادگی بر کیفیت آموزش و پرورش دانش آموزان است. این تحقیق به تحلیل تاثیر عواملی چون وضعیت اقتصادی خانواده، مشکلات خانوادگی، و شرایط اجتماعی بر فرآیند یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. پژوهش حاضر بر اساس تحلیل ادبیات موجود و داده های میدانی به این نتیجه می رسد که عوامل اقتصادی و اجتماعی خانواده نقش مهمی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. مشکلاتی نظیر فقر، نابرابری های اجتماعی، طلاق والدین و کمبود حمایت عاطفی و آموزشی می تواند تاثیرات منفی بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. در مقابل، حمایت های عاطفی و آموزشی از سوی والدین و نهادهای آموزشی می تواند به جبران این مشکلات کمک کند. همچنین، مدارس با ارائه خدمات مشاوره ای، برگزاری برنامه های آموزشی ویژه، و تقویت مشارکت والدین در فرآیند یادگیری می توانند در کاهش اثرات منفی این مسائل بر کیفیت آموزش موثر واقع شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا صابری
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی