اهمیت و چگونگی تشویق و تنبیه دانش آموزان توسط معلم متناسب با سطح یادگیری و علایق آن ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_1501

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

نقش معلم در فرآیند یادگیری دانش آموزان بسیار حائز اهمیت و تاثیرگذار است که میتواند سبب افت تحصیلی و دوری از مدرسه یا افزایش انگیزه و رشد تحصیلی در آن ها باشد. یکی از نقش های مهم معلم در ارتباط با دانش آموزان، چگونگی ارائه تشویق و تنبیه به دانش آموزان است که باید متناسب با سطح یادگیری و علایق آن ها باشد تا نسبت به درس خواندن تحریک شده و رشد تحصیلی را در پی داشته باشد.

نویسندگان

طاهره اکبری

کارشناسی آموزش ابتدایی

رفعت میری

کارشناسی تاریخ

ملیحه جلالی فر

کارشناسی تربیت بدنی

مریم سادات حیدری

لیسانس ادبیات فارسی