چگونه توانستم دانش آموزانم را به یادگیری درس کار و فناوری ترغیب کنم

این پروژه ی اقدام پژوهی به بررسی و ارزیابی روش های مختلف برای ترغیب دانش آموزان به یادگیری درس کار و فناوری می پردازد. هدف از این تحقیق، شناسایی ضعف های دانش آموزان، علل بی علاقگی آن ها به درس، علت عدم مشارکت در فعالیت ها و ارائه ی راهکارهای عملی برای افزایش انگیزه و رفع نقایص و مشکلات موجود است. در این پژوهش، از روش های توصیفی و تحلیلی برای شناسایی علل بی رغبتی دانش آموزان به درس کار و فناوری استفاده شده و سپس با به کارگیری فعالیت های عملی متنوع و فناوری های نوین، تلاش شده میزان علاقه و مشارکت دانش آموزان افزایش یابد. نتایج نشان داد که با روش های تدریس خلاق و تعاملی، استفاده از رویکرد پروژه محور و بهره گیری از فناوری های نوین، دانش آموزان دید خود را نسبت به این درس تغییر داده، ارتباط آن را با آینده ی شغلی خود درک کرده و با رغبت و علاقه در کلاس شرکت کرده اند. این پروژه اثبات کرد که با ارائه ی بازخورد مناسب، تشویق به کار گروهی و جایگزینی روش های مدرن، می توان میزان علاقه و مشارکت دانش آموزان را در درس کار و فناوری افزایش داد.

کلیدواژه ها:

ترغیب ، انگیزه ، کار و فناوری ، روش تدریس ، مشارکت دانش آموزان