موضوع آموزش رشد همه جانبه دانش اموزان

رشد همه جانبه دانش آموزان یکی از اهداف بنیادین نظام های آموزشی پیشرفته در قرن بیست ویکم است. این رویکرد آموزشی، تمرکز صرف بر رشد شناختی را کنار گذاشته و به توسعه جنبه های عاطفی، اخلاقی، اجتماعی، جسمی و معنوی دانش آموزان می پردازد. در این مقاله، ابعاد مختلف رشد همه جانبه بررسی و نقش مدرسه، معلمان و برنامه های درسی در تحقق این هدف تحلیل می شود. همچنین موانع موجود در مسیر و پیشنهادهایی برای سیاست گذاران و معلمان ارائه شده است. پژوهش نشان می دهد که آموزش متوازن و بین رشته ای همراه با محیط یادگیری حمایتی، مهم ترین پیش نیاز رشد همه جانبه کودکان و نوجوانان است.

کلیدواژه ها:

رشد همه جانبه ، آموزش و پرورش ، مهارت های زندگی ، رشد عاطفی ، تربیت اجتماعی