بررسی راه های افزایش مهارت تاب آوری وتحمل دردانش آموزان مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_1451
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی علل تاب آوری پایین و راهکار های افزایش آن در یکی از دانش آموزان پایه دوم صورت گرفته است. در این پژوهش ضمن بررسی و تحلیل رفتارهای این دانش آموز با مشاهده مستقیم، مصاحبه و همچنین پرسشنامه تاب آوری، تلاش شد تا اقدامات و فعالیت هایی صورت گیرد و زمینه افزایش تاب آوری او فراهم شود.در این پژوهش از والدین دانش آموز و نیز برخی از دانش آموزان در جهت اصلاح رفتار دانش آموز کمک گرفته شد. نتیجه این تلاش ها سبب بروز رفتارهایی نظیر آرامش بیشتر در جریان فعالیت های کلاسی، تلاش برای جلب رضایت دیگران، احترام به نظر افراد و تلاش برای بهبود وضعیت تحصیلی و ... بود، که نشان از اثربخشی راهکارهای ارائه شده داشت و تاب آوری دانش آموز افزایش قابل توجهی پیدا کرد.
نویسندگان
راهله بنی عامریان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه ، سنقر، ایران