نقش معلم در موفقیت تحصیلی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 131
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3882
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
چکیده:موفقیت تحصیلی دانش آموزان به عنوان یکی از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی، تحت تاثیر عوامل گوناگونی قرار دارد که در این میان، نقش معلم به عنوان عنصر کلیدی و هدایت گر فرآیند یادگیری، جایگاهی برجسته دارد. معلمان نه تنها مسئول انتقال دانش هستند، بلکه نقش هایی چون تسهیل گر، الگو، مشوق، و پشتیبان روانی دانش آموزان را نیز بر عهده دارند. این مقاله با هدف بررسی تاثیر نقش چندبعدی معلم بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان تدوین شده و به تحلیل علمی و تجربی این رابطه پرداخته است.روش تحقیق به صورت توصیفی-تحلیلی و با استفاده از منابع علمی، مطالعات میدانی و نظرسنجی های آموزشی صورت گرفته است. نتایج نشان می دهد که ویژگی های حرفه ای معلم مانند تسلط علمی، مهارت های تدریس، توانایی مدیریت کلاس، و قدرت ایجاد ارتباط موثر با دانش آموزان، تاثیر مستقیمی بر میزان یادگیری و انگیزه تحصیلی آنان دارد. علاوه بر این، نگرش مثبت معلم، حمایت عاطفی، و توانایی تشویق تفکر خلاق و انتقادی، می تواند نقش چشمگیری در ارتقای خودباوری، اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی ایفا کند.همچنین مقاله به اهمیت تعامل سازنده معلم با خانواده ها، مشارکت در فعالیت های تربیتی، و استفاده از روش های نوین آموزشی مانند آموزش تلفیقی، یادگیری مشارکتی و استفاده از فناوری در تدریس اشاره دارد. در پایان، مقاله پیشنهاد می کند که برای ارتقای کیفیت آموزش و موفقیت تحصیلی پایدار، باید به آموزش حرفه ای معلمان، بازآموزی مستمر، و حمایت نهادی از آنان توجه ویژه ای صورت گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سکینه بدرانی
کارشناسی علوم اجتماعی از دانشگاه پیام نور آبادان
فریده کوهی قاسم زاده
کارشناسی آموزش ابتدایی ازدانشگاه پیام نور رامهرمز
زهرا شعبانی
کارشناسی حسابداری از دانشگاه آزاد هندیجان