بررسی داستان گویی در توسعه تفکر خلاق و حل مسئله دانش آموزی در کشور
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 127
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_3445
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
داستان گویی به ویژه در توسعه تفکر خلاق و حل مسئله در کودکان بسیار موثر است. آن ها معتقدند که داستان ها به عنوان یک ابزار آموزشی می توانند به کودکان این امکان را بدهند که در دنیای خیالی خود به کاوش بپردازند و راه حل های نوآورانه ای برای مشکلات مختلف پیدا کنند. این فرآیند نه تنها باعث تقویت تفکر انتقادی در کودکان می شود بلکه آن ها را به تفکر مستقل و خلاق دعوت می کند. با ارائه چالش های مختلف در داستان ها، کودکان می توانند مهارت های حل مسئله خود را بهبود بخشند و در شرایط مختلف، راه حل هایی خلاقانه ارائه دهند.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
فرزانه اسدزاده باویل سفلائی
فرهنگی آموزش و پرورش
طاهره شیرمحمدی
فرهنگی آموزش و پرورش
الهام محمدی
فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا پاکدوست
فرهنگی آموزش و پرورش