نقش آموزش و پرورش در توسعه پایدار جوامع
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_739
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
توسعه پایدار به عنوان یکی از مهم ترین رویکردهای جهانی در قرن بیست و یکم، به دنبال ایجاد توازنی میان رشد اقتصادی، عدالت اجتماعی و حفاظت از محیط زیست است. تحقق این هدف مستلزم آگاهی، مشارکت و توانمندی آحاد جامعه است که آموزش و پرورش نقشی محوری در شکل گیری آن ایفا می کند. آموزش و پرورش نه تنها ابزاری برای انتقال دانش، بلکه بستری برای پرورش مهارت های زندگی، توسعه نگرش های پایدار، ارتقاء مسئولیت پذیری اجتماعی و توانمندسازی اقتصادی محسوب می شود. این مقاله با بررسی ابعاد مختلف ارتباط بین آموزش و توسعه پایدار، نشان می دهد که چگونه نظام های آموزشی می توانند زمینه ساز ایجاد جوامعی آگاه، منصف و متعهد به آینده ای پایدار باشند. در این راستا، توجه به آموزش زیست محیطی، ارتقاء کیفیت و برابری آموزشی، و تقویت آموزش های فنی و شهروندی، از عناصر کلیدی برای تحقق اهداف توسعه پایدار به شمار می آیند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
قاسم پورمحمدیان
کارشناسی علوم ورزشی،فرهنگی آموزش و پرورش صالح آباد،خراسان رضوی
احسان ملکی ویری
کارشناسی آموزش ابتدایی، فرهنگی آموزش و پرورش اسلامشهر،تهران
الهه مهرافروز
کارشناسی علوم ورزشی،فرهنگی آموزش و پرورش مشهد،خراسان رضوی
حامد پورسلیمان
کارشناسی علوم تربیتی،فرهنگی آموزش و پرورش صالح آباد،خراسان رضوی