معلم، الگوی دانش آموز: بررسی تاثیر رفتار و منش معلم بر شخصیت دانش آموزان

تعلیم و تربیت، شالوده ای است برای ساختن فردای جامعه. در این میان، نقش معلم به عنوان هدایتگر و راهنما، نقشی بی بدیل و انکارناپذیر است. معلم نه تنها انتقال دهنده ی دانش، بلکه الگویی تمام عیار برای دانش آموزان در مسیر رشد و بالندگی است. رفتار، منش، گفتار و کردار معلم، ناخودآگاه در ذهن و جان دانش آموزان نقش می بندد و تاثیری شگرف بر شکل گیری شخصیت، نگرش و ارزش های آن ها می گذارد. این جستار، با رویکردی تحلیلی، به بررسی این تاثیرات عمیق و ظریف می پردازد و اهمیت توجه به نقش الگوپذیری از معلم را در نظام تعلیم و تربیت مورد تاکید قرار می دهد.بی شک، مدرسه خانه ی دوم و معلم پدر و مادر معنوی دانش آموزان است. دانش آموزان، ساعات زیادی از روز را در کنار معلمان خود سپری می کنند و ناگزیر از آن ها الگو می گیرند. این الگوپذیری، صرفا محدود به یادگیری دروس و مهارت های علمی نیست، بلکه شامل نحوه ی برخورد با مسائل، تعامل با دیگران، ابراز احساسات، و به طور کلی، نگرش به زندگی نیز می شود.رفتار و منش معلم، همچون بذری است که در زمینه ی وجود دانش آموزان کاشته می شود و میوه های آن، در تمام طول زندگی آن ها به بار می نشیند. بنابراین، لازم است که معلمان، با آگاهی از این مسئولیت سنگین، همواره در تلاش برای بهبود و ارتقای ویژگی های شخصیتی و رفتاری خود باشند. نظام تعلیم و تربیت نیز باید با فراهم کردن زمینه های لازم، معلمان را در این مسیر یاری کند.

کلیدواژه ها:

معلم ، دانش آموز ، الگوپذیری ، رفتار ، منش ، شخصیت ، ارزش ها ، نگرش ، تعلیم و تربیت