A diagnostic system for detecting COVID-۱۹ patients depending on lexicon semantic and Biterm Topic Model-Based Feature Selection on WhatsApp Messages Classification
محل انتشار: مجله مهندسی کامپیوتر و دانش، دوره: 8، شماره: 1
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 176
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CKE-8-1_006
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
COVID-۱۹ has created an urgent need for innovative detection methods. This study presents a novel approach to identifying potential COVID-۱۹ patients by analyzing their WhatsApp messages using advanced natural language processing techniques. Our methodology combines Word۲Vec embeddings with lexical-semantic enrichment using ConceptNet, creating a comprehensive system that can detect subtle linguistic patterns associated with COVID-۱۹ symptoms and experiences. The system processes WhatsApp messages through multiple stages: initial data collection, Word۲Vec embedding, lexicon semantic enhancement, vector-space model creation, Biterm Topic Model-based feature selection, and finally, Naive Bayes classification. By enriching the language model with synonyms and capturing complex semantic relationships, our approach can identify potential COVID-۱۹ cases based on how people describe their symptoms and experiences in everyday conversations. We tested the system on a sample of diverse WhatsApp messages, achieving promising results in distinguishing between messages from COVID-۱۹ patients and healthy individuals. The system successfully identified both explicit statements of COVID-۱۹ status and more subtle descriptions of symptoms, while correctly classifying non-COVID related messages with high confidence. While this method shows potential as a non-invasive and scalable screening tool, it should be viewed as complementary to existing diagnostic approaches rather than a replacement. Further large-scale testing is needed to fully validate the system's reliability and effectiveness in real-world applications.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Raghad Hatem
Ministry of Education, General Directorate for Education in Al-Qadisiyah, Iraq.
Noor Hussein Eliwe
University of Al-Qadisiyah, College of Agriculture
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :