رسانه های تعاملی و یادگیری هوشمند: تحلیلی از روندهای نوظهور
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1689
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
رسانه های تعاملی و یادگیری هوشمند به عنوان دو حوزه نوآورانه، فرصت های جدیدی در آموزش و یادگیری فراهم کرده اند. رسانه های تعاملی شامل ابزارها و پلتفرم هایی هستند که به کاربران امکان مشارکت فعالانه و تبادل اطلاعات در زمان واقعی را می دهند. یادگیری هوشمند از هوش مصنوعی برای ارائه تجربیات شخصی سازی شده و بهینه شده استفاده می کند. روندهای نوظهور در این زمینه ها شامل یادگیری مبتنی بر بازی، واقعیت مجازی و افزوده، سیستم های پیشنهاددهی هوشمند، و آموزش مبتنی بر داده های بزرگ می باشند. این تکنولوژی ها امکان تقویت یادگیری و تعاملات بین معلم و دانش آموز را بهبود می بخشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان