آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی و تغییرات در روش های سنجش دانش آموزان

آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، تحولی عظیم در روش های تدریس و سنجش دانش آموزان ایجاد کرده است. این فناوری با بهره گیری از الگوریتم های پیشرفته، قادر به ارائه محتوای آموزشی شخصی سازی شده و تحلیل عمیق عملکرد دانش آموزان است. استفاده از سیستم های هوش مصنوعی در ارزیابی های آموزشی، امکان شبیه سازی سناریوهای آموزشی و سنجش دقیق تر توانایی های دانش آموزان را فراهم می آورد. به کارگیری AI در ارزیابی می تواند به کاهش نواقص سیستم های سنتی سنجش، افزایش دقت و عدالت در ارزیابی ها، و ارائه بازخورد سریع و مفید منجر شود. این مقاله به بررسی تاثیرات این فناوری بر روش های سنتی سنجش و چالش های مرتبط با آن می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود فرآیندهای آموزشی با استفاده از هوش مصنوعی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش هوش مصنوعی ، سنجش دانش آموزان ، تکنولوژی آموزشی ، تحلیل عملکرد