تاثیر مشاوره روانشناسی بر کاهش اضطراب اجتماعی در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1662
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر مشاوره روان شناسی بر کاهش اضطراب اجتماعی در دانش آموزان می پردازد. اضطراب اجتماعی یکی از شایع ترین مشکلات روانی است که می تواند بر عملکرد تحصیلی و کیفیت زندگی اجتماعی دانش آموزان تاثیر بگذارد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که مداخلات مشاوره ای می توانند به طور موثری به کاهش نشانه های اضطراب اجتماعی کمک کنند و بهبودهایی در سطح اعتماد به نفس و مهارت های اجتماعی ایجاد کنند. در این مطالعه، یک گروه از دانش آموزان دچار اضطراب اجتماعی به مدت ۸ جلسه مشاوره روان شناختی شرکت کردند. ارزیابی ها قبل و بعد از مداخلات نشان داد که دانش آموزان پس از دریافت مشاوره، کاهش معناداری در میزان اضطراب اجتماعی خود داشته اند. همچنین، توانایی های ارتباطی و اجتماعی این دانش آموزان نیز بهبود یافته است. یافته های این تحقیق همچنین نشان می دهد که برنامه های مشاوره ای باید به طور مستمر در مدارس اجرا شوند تا بتوانند به طور موثر به نیازهای روان شناختی دانش آموزان پاسخ دهند. این مقاله به اهمیت مشاوره روان شناسی در ارتقای سلامت روان دانش آموزان تاکید می کند و پیشنهاد می کند که مدارس باید از این نوع خدمات بهره مند شوند تا بتوانند به بهبود شرایط روانی و اجتماعی دانش آموزان کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا اکبرآبادی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاداسلامشهر