تاثیر مشاوره فردی بر بهبود مهارت های تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 138
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1556
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
چکیده این مقاله به بررسی تاثیر مشاوره فردی بر بهبود مهارت های تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. مشاوره فردی یکی از مهم ترین روش های مداخله ای در زمینه بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان است. این روش به دانش آموزان کمک می کند تا مشکلات شخصی و تحصیلی خود را بهتر درک کرده و راه حل های مناسبی برای آن ها پیدا کنند. همچنین، مشاوره فردی با تقویت مهارت های خودمدیریتی و ارتقای اعتماد به نفس، دانش آموزان را در جهت دستیابی به اهداف تحصیلی و اجتماعی یاری می رساند. برخی از پژوهش ها نشان داده اند که مشاوره فردی می تواند به بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان با همسالان و معلمان نیز کمک کند. این مقاله با تحلیل مطالعات انجام شده، به بررسی این موضوع می پردازد که چگونه مشاوره فردی می تواند به ارتقای مهارت های تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان کمک کرده و در نهایت به رشد کلی آن ها منجر شود. نتایج نشان می دهد که مشاوره فردی تاثیر قابل توجهی بر بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هدیه حجابی
کارشناسی گفتاردرمانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان