بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تدریس و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

این مقاله به بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تدریس و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با پیشرفت فناوری های نوین، هوش مصنوعی به یکی از ابزارهای مهم در حوزه آموزش تبدیل شده است. این فناوری از طریق تحلیل داده ها، شناسایی نقاط ضعف دانش آموزان، و ارائه بازخوردهای شخصی سازی شده می تواند فرایند یادگیری را بهبود بخشد. هوش مصنوعی همچنین به کمک سیستم های آموزشی تطبیقی، امکان ایجاد محتواهای آموزشی متناسب با نیازهای هر دانش آموز را فراهم می آورد. علاوه بر این، ابزارهای هوشمند به معلمان کمک می کنند تا روش های تدریس خود را بهبود بخشیده و زمان بیشتری را به تعامل با دانش آموزان اختصاص دهند. برخی از پژوهش ها نشان می دهند که استفاده از هوش مصنوعی در تدریس، عملکرد تحصیلی دانش آموزان را به طور قابل توجهی افزایش داده و یادگیری عمیق تری را به همراه داشته است. در نتیجه، هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار نوآورانه در آموزش، پتانسیل بالایی برای بهبود تجربه آموزشی و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تدریس تطبیقی ، عملکرد تحصیلی ، آموزش یادگیری عمیق ، فناوری آموزشی ، بهبود یادگیری