ارتباط بین سبک های فرزندپروری و پیشرفت تحصیلی: یک بررسی روانشناختی در بستر آموزش و پرورش

این مقاله به بررسی ارتباط میان سبک های فرزندپروری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در این مطالعه، چهار سبک اصلی فرزندپروری شامل سهل گیرانه، مستبدانه، مقتدرانه و بی توجه مورد تحلیل قرار گرفته اند. نتایج تحقیقات نشان می دهد که سبک فرزندپروری مقتدرانه با بالاترین سطح پیشرفت تحصیلی در ارتباط است، در حالی که سبک سهل گیرانه و بی توجه ممکن است با افت تحصیلی همراه باشند. این تحقیق، با استفاده از روش های کمی و کیفی، شامل نظرسنجی از والدین و معلمان، و ارزیابی عملکرد تحصیلی دانش آموزان، به بررسی عوامل موثر بر یادگیری و موفقیت تحصیلی پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که ارتباط قوی بین شیوه های تربیتی و احساسات، خودپنداره و انگیزه تحصیلی دانش آموزان وجود دارد. در نهایت، پیشنهاداتی برای والدین و آموزش دهندگان ارائه شده است تا با شناسایی و به کارگیری سبک های مناسب فرزندپروری، به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. این مطالعه می تواند به عنوان پایه ای برای تحقیقات بیشتر در این حوزه باشد و به درک عمیق تری از تاثیر خانواده بر موفقیت تحصیلی کودک ها کمک کند.

کلیدواژه ها:

سبک های فرزندپروری ، پیشرفت تحصیلی ، روانشناسی تربیتی ، انگیزه یادگیری ، تاثیر خانواده بر آموزش