بررسی هنر و زیبایی شخصیت شناختی درپرورش و ارتقا دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1491
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
چکیده: چکیده مقاله "بررسی هنر و زیبایی شخصیت شناختی در پرورش و ارتقاء دانش آموزان" به تحلیل تاثیرات هنر و زیبایی شناسی بر رشد شخصیت و بهبود کیفیت آموزشی دانش آموزان می پردازد. پژوهش نشان می دهد که هنر، به ویژه در قالب نقاشی، موسیقی و تئاتر، می تواند به ارتقاء مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان کمک کند (احمدی، ۱۳۹۷). هنر نه تنها به تقویت خلاقیت و تفکر انتقادی کمک می کند بلکه توانایی های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان را نیز بهبود می بخشد (رضایی و همکاران، ۱۳۹۶). همچنین، پژوهش ها نشان می دهند که فعالیت های هنری می توانند به کاهش استرس و اضطراب در محیط های آموزشی کمک کنند و به سلامت روانی دانش آموزان بپردازند (هاشمی، ۱۳۹۵). این مطالعه همچنین به بررسی تاثیر زیبایی شناسی در فرآیند یادگیری پرداخته و نشان می دهد که ایجاد محیط های آموزشی زیبا و جذاب می تواند انگیزه و تمایل دانش آموزان به یادگیری را افزایش دهد (محمودی، ۱۳۹۸). علاوه بر این، تاثیر هنر بر توسعه مهارت های فردی و اجتماعی مانند خودآگاهی و همکاری گروهی نیز مورد توجه قرار گرفته است (توحیدی، ۱۳۹۹). نتایج این پژوهش نشان می دهد که ادغام هنر و زیبایی شناسی در برنامه های آموزشی می تواند به ارتقاء سطح یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند (جعفری، ۱۳۹۸). در نهایت، این مقاله پیشنهاد می کند که نظام های آموزشی باید بیشتر به استفاده از هنر و زیبایی شناسی در فرآیند تدریس توجه کنند و فرصت های بیشتری برای توسعه خلاقیت و مهارت های اجتماعی فراهم آورند (صبوری و ملکی، ۱۳۹۵). این اقدام می تواند به پرورش شخصیت متوازن و ارتقاء کیفیت آموزشی در دانش آموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان