بررسی و اهمیت مدیریت استرس در محیط های آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1465
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
استرس یکی از چالش های رایج در محیط های آموزشی است که نه تنها بر عملکرد آموزشی، بلکه بر سلامت روانی و جسمی معلمان و دانش آموزان نیز تاثیر می گذارد. محیط های آموزشی، به دلیل ماهیت پویا و چالش برانگیزشان، معمولا با فشارهای روانی متعددی همراه هستند. از یک سو، معلمان با مسئولیت های گسترده ای از جمله برنامه ریزی درسی، مدیریت کلاس، و پاسخگویی به نیازهای فردی دانش آموزان روبرو هستند. از سوی دیگر، دانش آموزان با انتظارات تحصیلی، فشارهای اجتماعی، و رقابت برای موفقیت در مواجهه هستند که می تواند زمینه ساز استرس مزمن شود. استرس، به عنوان واکنشی طبیعی در برابر عوامل استرس زا، در برخی مواقع می تواند انگیزه بخش باشد و به افزایش تمرکز و بهره وری کمک کند. اما در صورت طولانی شدن یا شدت یافتن، می تواند پیامدهای منفی گسترده ای به همراه داشته باشد. از جمله این پیامدها می توان به کاهش انگیزه، افت تحصیلی، مشکلات رفتاری، و حتی بروز اختلالات روان شناختی اشاره کرد. بنابراین، مدیریت موثر استرس در محیط های آموزشی به عنوان یکی از اولویت های نظام های آموزشی و پژوهشی مطرح شده است.
نویسندگان
طاهره صفی نژاد
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد حاجی آباد
بهاره ملایی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاداسلامی حاجی آباد
رقیه مرادی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد حاجی آباد
طیبه مرادی
کارشناسی ارشد :مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد بندرعباس