بررسی اموزش بهداشت محیط و ایمنی به دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 203
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1460
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مدرسه موقعیت اجتماعی خاصی است که آموزش و رشد شخصیت کودکان امروز که جامعه ساز فردا هستند، روش های صحیح آموزشی، فضای فیزیکی مطلوب و محیط مساعد روانی در آن پایه گذاری و اداره می شود. یکی از مهم ترین، اساسی ترین و تاثیرگذارترین مسایل بهداشتی مدرسه، رعایت بهداشت محیط در مدرسه است. از سوی دیگر، مدرسه، خانه وسیعی است که تعداد زیادی از کودکان و نوجوانان، ساعات فراوانی از عمر گرانبهای خویش را در آن سپری می کنند. این خانه مقدس باید دوست داشتنی باشد تا دانش آموزان با اشتیاق و علاقه به آن پا نهند و با نشاط و شادابی به فراگیری علم و معرفت بپردازند. مدرسه زیبا و جذاب و بهداشتی زمینه را برای یادگیری علوم و فنون فراهم آورده و شکوفایی استعدادها را تسهیل می کند و مدرسه غیربهداشتی و نامناسب شوق و اشتیاق برای فراگیری را به حداقل رسانده و امکان پویایی و بالندگی را کاهش می دهد. در مدارسی که فضای نامطلوب مدرسه، خستگی، بی نظمی و آلودگی و بی تحرکی را القا می کند، تحقق اهداف و برنامه های تربیتی و آموزشی با مشکل جدی رو به روست.
نویسندگان
نرگس حیدری
کارشناسی شیمی دانشگاه شهید باهنر کرمان
رحیمه میرزاده
لیسانس راهنمایی و مشاوره دانشگاه پردیس الزهرا بندر عباس (دانشگاه فرهنگیان)
سمیه مرادی شهدادی
لیسانس حسابداری دانشگاه آزاداسلامی واحد حاجی آباد
خاطره بهرامی
کارشناسی رشته علوم تجربی دانشگاه آزاد جیرفت