نقش هوش مصنوعی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 187
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1441
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی (AI) در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و تاثیرات آن بر کیفیت یادگیری می پردازد. هوش مصنوعی با فراهم آوردن امکاناتی همچون تحلیل داده های آموزشی، شخصی سازی فرآیند یادگیری و ارائه محتوای آموزشی به صورت هوشمند، به معلمان و دانش آموزان در بهبود یادگیری کمک می کند. یکی از اهداف اصلی استفاده از AI در آموزش، شناسایی نیازهای فردی دانش آموزان و ارائه راهکارهای آموزشی خاص برای هر یک است. همچنین، این فناوری می تواند ابزارهای موثری را برای ارزیابی پیشرفت دانش آموزان و بهبود مهارت های آن ها فراهم کند. بررسی ها نشان داده اند که کاربردهای AI مانند سیستم های توصیه گر، آموزش تطبیقی، و تجزیه و تحلیل داده ها می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا در محیطی پویا و سازگار با نیازهای خود رشد کنند. در این مقاله، ضمن مرور ادبیات موضوع، به تاثیرات مثبت و چالش های احتمالی استفاده از AI در محیط های آموزشی پرداخته و به آینده این فناوری در زمینه تحصیلی اشاره خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ریحانه خالقپور
فرهنگی آموزش پرورش سمیه شاهویردی دولت آباد رشته شیمی کاربردی دانشگاه پیام نور مرند
امین معصومی سوته
آموزش پرورش سمیرا محمدلو کارشناسی برق دانشگاه ارومیه