نقش والدین در پشتیبانی از آموزش مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1440
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
نقش والدین در آموزش و پرورش فرزندان، به ویژه در دوره ابتدایی، به عنوان یکی از ارکان اساسی در موفقیت تحصیلی و روانی کودکان شناخته می شود. دوران ابتدایی به دلیل اهمیت پایه گذاری مهارت های تحصیلی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، نیازمند توجه و مشارکت گسترده والدین است. در این مقطع، کودکان برای اولین بار با فضای رسمی آموزش آشنا می شوند و والدین به عنوان اولین مربیان، نقش مهمی در ایجاد انگیزه و علاقه مندی به یادگیری در فرزندان خود ایفا می کنند. ارتباط والدین با مدرسه و معلمان نیز تاثیر بسزایی در تقویت پیوند میان خانه و مدرسه دارد که این ارتباط می تواند به رشد همه جانبه دانش آموزان کمک کند. والدین با ایجاد محیطی حمایتی در خانه و توجه به نیازهای آموزشی، روانی و عاطفی فرزندان، زمینه ساز موفقیت های تحصیلی و شخصی آن ها می شوند. پژوهش ها نشان می دهد که والدینی که به طور فعال در فرایند آموزشی فرزندان خود مشارکت دارند، نه تنها می توانند عملکرد تحصیلی بهتری برای آن ها رقم بزنند، بلکه موجب افزایش خودکارآمدی و اعتماد به نفس فرزندان خود نیز می شوند. نقش والدین در این زمینه شامل تعامل روزمره با فرایند یادگیری، حمایت از تکالیف درسی، تنظیم زمان مناسب برای مطالعه، ایجاد انگیزه و تشویق به کسب موفقیت های تحصیلی است. کلمات کلیدی: خانواده، ابتدایی، مدارس، والدین، موفقیت تحصیلی
کلیدواژه ها:
نویسندگان