نقش معلمان در توسعه هوش هیجانی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 160
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1438
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هوش هیجانی یکی از مولفه های اساسی در رشد همه جانبه دانش آموزان است که تاثیر بسزایی در موفقیت های تحصیلی، اجتماعی و شخصی آن ها دارد. نقش معلمان در توسعه این مهارت ها بسیار کلیدی و موثر است، زیرا معلمان نه تنها به عنوان انتقال دهندگان دانش، بلکه به عنوان الگوهای رفتاری و تربیتی عمل می کنند. هوش هیجانی شامل توانایی درک و مدیریت احساسات فردی و ارتباطات بین فردی است و پرورش آن در دانش آموزان می تواند موجب بهبود تعاملات اجتماعی، حل تعارضات و افزایش اعتمادبه نفس شود. معلمان با ایجاد محیط های یادگیری حمایتگرانه، تقویت مهارت های خودآگاهی و همدلی، و ارائه راهکارهای حل مسئله و مدیریت استرس می توانند بستر لازم برای رشد هیجانی دانش آموزان را فراهم کنند. همچنین، تشویق به همکاری و فعالیت های گروهی نقش مهمی در ارتقای مهارت های اجتماعی و هیجانی دانش آموزان ایفا می کند. بر این اساس، معلمان باید از روش های نوین آموزشی و تربیتی بهره مند شوند تا علاوه بر پیشبرد اهداف آموزشی، به رشد روانی و هیجانی دانش آموزان نیز کمک کنند. این مقاله به بررسی اهمیت هوش هیجانی در تربیت دانش آموزان، نقش معلمان در توسعه آن و راهکارهای اجرایی برای تقویت این مهارت ها پرداخته است. ترویج هوش هیجانی نه تنها منجر به موفقیت تحصیلی دانش آموزان می شود، بلکه زمینه ساز جامعه ای پایدارتر و شادتر خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیرین اعرابی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا، سمنان