نقش مشارکت والدین در بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1434

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از مهم ترین دغدغه های نظام های آموزشی است و عوامل متعددی در این زمینه نقش دارند. از جمله این عوامل، مشارکت والدین است که تاثیر بسزایی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. مطالعات نشان داده اند که حضور فعال والدین در امور آموزشی و تربیتی فرزندان، از طریق ارتباط منظم با معلمان، نظارت بر تکالیف، و ایجاد محیطی حامی در خانه، می تواند موجب افزایش انگیزه، بهبود عملکرد تحصیلی، و ارتقای اعتمادبه نفس دانش آموزان شود. مشارکت والدین در امور تحصیلی، به ویژه در دوران ابتدایی، تاثیر عمیقی بر شکل گیری نگرش مثبت به یادگیری و تقویت مهارت های خودتنظیمی دارد. همچنین، این ارتباط می تواند از طریق تقویت ارتباطات اجتماعی و کاهش استرس های تحصیلی، به بهبود وضعیت روان شناختی دانش آموزان کمک کند. از سوی دیگر، تفاوت در میزان و نوع مشارکت والدین، به عواملی چون سطح تحصیلات، وضعیت اقتصادی-اجتماعی و آگاهی از اهمیت مشارکت وابسته است. مشارکت والدین ، پیشرفت تحصیلی ، تعامل مدرسه و خانواده ، انگیزه تحصیلی.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زینب دادرند

لیسانس مدیریت برنامه ریزی امور فرهنگی دانشگاه علمی کاربردی واحد۴۱ تهران

هدی فرضی شوب

کارشناسی مهندسی الکترونیک دانشگاه غیرانتفاعی صنعتی مازندران

محمد امینی

رشته معماری دانشکده فنی و حرفه ای پسرانه محمودآباد

محمد مهدی طحان

آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سمنان