اهمیت بکارگیری آموزش مجازی در آموزش و پرورش ایران

آموزش مجازی به عنوان یک رویکرد نوین آموزشی، پتانسیل بالایی برای بهبود و توسعه ی نظام آموزش و پرورش دارد. این مقاله مروری به بررسی اهمیت به کارگیری آموزش مجازی در نظام آموزش و پرورش ایران می پردازد. هدف از این پژوهش، تحلیل و جمع بندی یافته های مطالعات پیشین در خصوص مزایا، چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در بستر آموزش و پرورش ایران است. در این راستا، با مرور نظام مند منابع علمی معتبر، شامل مقالات پژوهشی، کتاب ها، گزارش های علمی و اسناد مرتبط، به بررسی ابعاد گوناگون آموزش مجازی از جمله تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان، دسترسی به آموزش، کیفیت آموزش، توسعه ی حرفه ای معلمان و زیرساخت های مورد نیاز پرداخته شده است. یافته های این بررسی نشان می دهد که آموزش مجازی می تواند مزایای متعددی از جمله افزایش دسترسی به آموزش برای دانش آموزان در مناطق دورافتاده و محروم، انعطاف پذیری در زمان و مکان یادگیری، افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان، توسعه ی مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات و ارائه محتوای آموزشی متنوع و جذاب را به همراه داشته باشد. این مقاله با ارائه جمع بندی از یافته های پژوهش های پیشین و تحلیل وضعیت موجود، به درک بهتر از اهمیت و ابعاد به کارگیری آموزش مجازی در آموزش و پرورش ایران کمک می کند و پیشنهاداتی را برای سیاست گذاران، مدیران مدارس، معلمان و سایر ذینفعان در جهت بهبود کیفیت آموزش و پرورش از طریق به کارگیری موثر آموزش مجازی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

اهمیت ، بکارگیری ، آموزش مجازی ، آموزش و پرورش ، ایران