حمایت های تحصیلی و عاطفی در مدارس ابتدایی، بسترسازی برای موفقیت های آینده

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1367

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به بررسی نقش حمایت های تحصیلی و عاطفی در مدارس ابتدایی به عنوان بستری اساسی برای موفقیت های آینده دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت سال های ابتدایی تحصیل در شکل گیری شخصیت و توانمندی های کودکان، این پژوهش به تحلیل شیوه های موثر در ارائه حمایت های آموزشی و روان شناختی در محیط مدرسه می پردازد. نتایج نشان می دهد که ترکیب مناسب حمایت های تحصیلی و عاطفی نه تنها عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بهبود می بخشد، بلکه مهارت های اجتماعی، اعتماد به نفس و انگیزه آنان را نیز تقویت می کند. این عوامل در کنار هم، پایه های لازم برای دستیابی به موفقیت های آکادمیک و شغلی در آینده را فراهم می کنند. مقاله همچنین به بررسی چالش های موجود در اجرای این حمایت ها و راهکارهای ممکن برای غلبه بر آنها می پردازد. در نهایت، این پژوهش بر لزوم توجه جدی به نقش مدارس ابتدایی در پرورش نسلی توانمند و موفق تاکید می کند.

نویسندگان

مریم فدایی شکروی

فرهنگی آموزش پرورش