ارتباط بین پیش دبستانی و موفقیت تحصیلی در دوره ابتدایی

دوره پیش دبستانی به عنوان اولین گام در مسیر آموزش رسمی، نقش مهمی در شکل گیری پایه های یادگیری و رشد کودک ایفا می کند. این مقاله مروری با هدف بررسی ارتباط بین گذراندن دوره پیش دبستانی و موفقیت تحصیلی در دوره ابتدایی، پژوهش های انجام شده در این حوزه را مورد ارزیابی قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که شرکت در برنامه های پیش دبستانی با کیفیت، به طور قابل توجهی بر رشد مهارت های شناختی، اجتماعی و عاطفی کودکان تاثیرگذار بوده و در نتیجه، آمادگی آن ها را برای ورود به دبستان و موفقیت تحصیلی بیشتر می کند. این مقاله به بررسی عوامل موثر بر این ارتباط، از جمله کیفیت برنامه های پیش دبستانی، ویژگی های فردی کودک و عوامل اجتماعی-اقتصادی نیز می پردازد. علاوه بر این، چالش های موجود در دسترسی همه کودکان به برنامه های پیش دبستانی با کیفیت و راهکارهایی برای بهبود این دسترسی نیز مورد بحث قرار گرفته است. در نهایت، این مقاله بر اهمیت سرمایه گذاری در آموزش پیش دبستانی به عنوان یک سرمایه گذاری بلندمدت برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

پیش دبستانی ، موفقیت تحصیلی ، مهارت های شناختی ، مهارت های اجتماعی ، عاطفی ، آمادگی برای دبستان ، کیفیت برنامه های پیش دبستانی