مدیریت استرس در محیط های آموزشی: رویکردهای نوین برای معلمان و دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1357
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مدیریت استرس یکی از چالش های اصلی دانش آموزان در فرآیند یادگیری و تحصیل به شمار می آید. استرس می تواند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی، سلامت روان و کیفیت زندگی دانش آموزان داشته باشد. بنابراین، آشنایی با شیوه های مدیریت استرس برای دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد. تحقیقات نشان می دهند که تکنیک های تنفس عمیق، مدیتیشن و ورزش منظم می توانند به کاهش استرس کمک کنند. همچنین، ایجاد یک برنامه منظم مطالعه و تقویت مهارت های سازماندهی می تواند به بهبود مدیریت زمان و کاهش اضطراب تحصیلی منجر شود. به علاوه، حمایت عاطفی از سوی خانواده و معلمان نیز نقش بسزایی در کاهش استرس و افزایش احساس امنیت دانش آموزان دارد. بنابراین، اجرای برنامه های آموزشی و مشاوره ای در مدارس به منظور آموزش شیوه های مدیریت استرس برای دانش آموزان می تواند به بهبود سلامت روان و موفقیت تحصیلی آن ها کمک کند.
نویسندگان
یاسین ریگی
مهندسی کامپیوتر-نرم افزار، دانشگاه آزاد زاهدان
نفیسه ایمانی حسنلوئی
رشته علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور مرکز نقده
سعید انصاری
دانشگاه آزاد اسلامی اراک، کارشناسی ناپیوسته مکانیک طراحی جامدات
سمیه علی پور
دانشگاه مازندران بابلسر