نقش فناوری های آموزشی در تسهیل کیفیت یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

هدف از این مقاله مروری، بررسی نقش و تاثیر فناوری های آموزشی نوین بر تسهیل فرآیند یادگیری دانش آموزان در دوره ابتدایی است. در این پژوهش، با استفاده از روش تحلیل محتوا، مقالات، پژوهش ها و کتب مرتبط با موضوع مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته اند. یافته ها نشان می دهند که فناوری های آموزشی، از جمله نرم افزارهای تعاملی، برنامه های آموزشی چندرسانه ای، بازی های رایانه ای آموزشی و پلتفرم های یادگیری آنلاین، می توانند به افزایش انگیزه، بهبود درک مفاهیم، توسعه مهارت های تفکر انتقادی، افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری کمک کنند. همچنین، این بررسی نشان می دهد که استفاده موثر از فناوری های آموزشی نیازمند برنامه ریزی دقیق، آموزش معلمان و فراهم کردن زیرساخت های مناسب است. در نهایت، می توان نتیجه گرفت که فناوری های آموزشی با استفاده صحیح و هدفمند، می توانند نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

نقش ، فناوری های آموزشی ، تسهیل یادگیری ، دانش آموزان ، دوره ابتدایی