اقدام پژوهی : چگونه توانستم خلاقیت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی را شکوفا سازیم

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 47 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1279

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در جوامع پیشرفته امروزی پرورش خلاقیت از مهمترین اصول است با بررسی کشورهایی که از نظر صنعتی فرهنگی و اجتماعی رشد چشمگیری داشته اند متوجه می شویم که این کشورها در زمینه ی پرورش خلاقیت رشد و تلاش بیشتری داشته اند .در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته شکوفایی خلاقیت یکی از عالی ترین و محکم ترین اهداف آموزش و پرورش است . در شرط حساس کنونی و با توجه به تحولات بسیار سریع و اجتناب ناپذیر دنیا ، اگر خواهان پرورش استعدادها و شکوفایی خلاقیت و نوآوری در افراد هستیم باید نظام آموزش و پرورش را متحول کرد . برای این منظور لازم است هماهنگی و برنامه ریزی دقیق و کاملی در عرصه ی آموزش و پرورش داشته باشیم .در این فرایند معلم نقش اصلی را ایفا می کند . تنها معلم خلاق است که می تواند دانش آموزان خلاق و نوآور پرورش دهد . اما نکته

نویسندگان

علی اصغر خزائی

کارشناسی علوم تربیتی ،آموزگار پایه پنجم دبستان پسرانه فرهنگیان

آمنه لطیفی

کارشناسی مدیریت امور فرهنگی ،معاون اجرایی دبستان پسرانه سعدی

زهرا نقی زاده

کارشناسی ادبیات فارسی ،آموزگار پایه دوم ۱۳ آبان

معصومه لشکری زاده

کارشناسی ، معاون پرورشی دبستان پسرانه سعدی