اهمیت اجرای شیوه های نوین تدریس در مدارس و پویایی در آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 113
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1253
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش، به عنوان رکن اصلی توسعه جوامع، نیازمند رویکردهای نوین و کارآمد در عرصه تدریس و یادگیری است. روش های سنتی تدریس که عمدتا بر انتقال یک طرفه دانش از معلم به دانش آموز متکی بودند، در دنیای امروز با چالش های جدی مواجه شده اند. مقاله مروری حاضر به بررسی اهمیت اجرای شیوه های نوین تدریس در مدارس و تاثیر آن بر پویایی در آموزش می پردازد. هدف این پژوهش، بررسی و تحلیل مزایا، چالش ها و ضرورت های به کارگیری این شیوه ها در نظام آموزشی و ارائه تصویری جامع از نقش آن ها در بهبود کیفیت یادگیری و پرورش دانش آموزان است. در ادامه مقاله، چالش ها و موانع احتمالی در اجرای شیوه های نوین تدریس در مدارس نیز مورد بررسی قرار می گیرد. این چالش ها می تواند شامل کمبود منابع و امکانات، نیاز به آموزش و توانمندسازی معلمان، و مقاومت در برابر تغییر باشد. در نهایت، راهکارهایی برای غلبه بر این چالش ها و تسهیل اجرای موثر شیوه های نوین تدریس ارائه می شود.این مقاله مروری با بررسی جامع ابعاد مختلف موضوع، بر اهمیت و ضرورت به کارگیری شیوه های نوین تدریس در مدارس برای ایجاد پویایی در آموزش و پرورش تاکید می کند و گامی در جهت بهبود کیفیت نظام آموزشی کشور برمی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سوری احمدی خطیر
دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد قائمشهر
آسیه ابدی
دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد قائمشهر