اهمیت بررسی روش های تغییر نگرش در یادگیری در دوران ابتدایی تحصیل
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1248
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
دوران ابتدایی تحصیل، به عنوان پایه ای ترین دوره آموزشی، نقش حیاتی در شکل گیری نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری و تحصیل ایفا می کند. نگرش های شکل گرفته در این دوران، تاثیرات بلندمدتی بر انگیزه، عملکرد تحصیلی، و حتی مسیر زندگی افراد خواهند داشت. نگرش مثبت به یادگیری، دانش آموزان را به یادگیرندگانی فعال، کنجکاو و مشتاق تبدیل می کند که به دنبال کسب دانش و مهارت های جدید هستند. در مقابل، نگرش منفی می تواند منجر به بی علاقگی، بی انگیزگی، افت تحصیلی و حتی ترک تحصیل شود. بنابراین، بررسی و شناخت روش های موثر در تغییر و بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری در این دوره از اهمیت بسزایی برخوردار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سلیمه رمضان تبار بزرودی
کارشناسی رشته علوم تربیتی مدیریت برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور بابل بندپی غربی