اهمیت بررسی روش های تغییر نگرش در یادگیری در دوران ابتدایی تحصیل

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1248

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

دوران ابتدایی تحصیل، به عنوان پایه ای ترین دوره آموزشی، نقش حیاتی در شکل گیری نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری و تحصیل ایفا می کند. نگرش های شکل گرفته در این دوران، تاثیرات بلندمدتی بر انگیزه، عملکرد تحصیلی، و حتی مسیر زندگی افراد خواهند داشت. نگرش مثبت به یادگیری، دانش آموزان را به یادگیرندگانی فعال، کنجکاو و مشتاق تبدیل می کند که به دنبال کسب دانش و مهارت های جدید هستند. در مقابل، نگرش منفی می تواند منجر به بی علاقگی، بی انگیزگی، افت تحصیلی و حتی ترک تحصیل شود. بنابراین، بررسی و شناخت روش های موثر در تغییر و بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری در این دوره از اهمیت بسزایی برخوردار است.

نویسندگان

سلیمه رمضان تبار بزرودی

کارشناسی رشته علوم تربیتی مدیریت برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور بابل بندپی غربی