بکارگیری شیوه های پرورش هوش هیجانی در مدارس

هوش هیجانی (EQ) به عنوان مجموعه ای از توانایی ها در شناخت، درک، مدیریت و استفاده از احساسات، نقش مهمی در موفقیت فردی و اجتماعی افراد ایفا می کند. مدارس به عنوان کانون های تربیت و آموزش، نقش بسزایی در پرورش هوش هیجانی دانش آموزان ایفا می کنند. هدف از این مطالعه مروری، بررسی شیوه های مختلف پرورش هوش هیجانی در مدارس و ارائه یافته های پژوهشی در این زمینه است. یافته های این مطالعه مروری نشان می دهد که شیوه های متنوعی برای پرورش هوش هیجانی در مدارس وجود دارد. هوش هیجانی به عنوان یک عامل مهم در موفقیت فردی و اجتماعی دانش آموزان، نقش بسزایی در پیشرفت تحصیلی و سلامت روان آنها دارد. مدارس با به کارگیری شیوه های مختلف پرورش هوش هیجانی، می توانند به دانش آموزان در کسب این مهارت های ضروری کمک کنند. بر اساس یافته های این مطالعه، پیشنهاد می شود که مدارس با تدوین برنامه های جامع پرورش هوش هیجانی و آموزش معلمان در این زمینه، اقدامات لازم را برای ارتقاء هوش هیجانی دانش آموزان انجام دهند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، مدارس ، دانش آموزان ، شیوه های پرورش ، آموزش