جایگاه معلمان به عنوان الگوهای رفتاری

این مقاله مروری به بررسی جایگاه و نقش معلمان به عنوان الگوهای رفتاری در شکل دهی شخصیت و رفتار دانش آموزان می پردازد. معلمان نه تنها به عنوان انتقال دهندگان دانش و مفاهیم آموزشی، بلکه به عنوان الگوهای رفتاری و اخلاقی در زندگی دانش آموزان نقش ایفا می کنند. این نقش به ویژه در دوران کودکی و نوجوانی که شخصیت و ارزش های فرد شکل می گیرد، از اهمیت بسزایی برخوردار است. این مقاله با بررسی منابع علمی، پژوهش ها و مطالعات موجود، به تحلیل ابعاد مختلف این نقش، از جمله تاثیر رفتار، گفتار، نگرش ها و ارزش های معلمان بر دانش آموزان می پردازد. همچنین، عواملی که بر اثربخشی معلم به عنوان الگو تاثیر می گذارند، مانند ویژگی های شخصیتی معلم، محیط آموزشی، و تعامل با والدین، مورد بررسی قرار می گیرند. یافته های این بررسی نشان می دهد که معلمان با رفتارهای مثبت خود، مانند احترام، همدلی، مسئولیت پذیری و اخلاق حرفه ای، می توانند تاثیر عمیقی بر شکل گیری شخصیت، ارزش ها و رفتارهای دانش آموزان داشته باشند. در نهایت، مقاله به ارائه پیشنهادهایی برای بهبود نقش معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و ارتقاء کیفیت نظام آموزشی می پردازد.

کلیدواژه ها:

جایگاه معلمان ، عنوان ، الگوهای رفتاری